Questa rendicontazione viene elaborata dal Dirigente scolastico e dal DSGA, utilizzando e incrociando i dati sia didattico-educativi sia del bilancio economico, e viene redatta con le stesse finalità della Rendicontazione sociale, configurandosi essenzialmente come strumento di comunicazione e trasparenza amministrativa, con cui l’Istituto rende conto delle scelte, delle attività, dei risultati e dell’impiego di risorse in un dato periodo, in modo da consentire agli stakeholders di conoscere e formulare un proprio giudizio su come l’Istituto interpreta e realizza la sua mission e il suo mandato.